Planificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias : conceptos y propues- tas / Marta Tenutto [www.portalaled.com/files/39Negrin.pdf]. 2. En una
METODOLOGÍA PARA LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS en Propósitos y temas Diseño curricular por competencias Se redactan oraciones en infinitivo en futuro: generales, particulares y específicos Diseño por bloques que pueden ser independientes Diseño por bloques o unidades, independientes o no; la secuencia depende de que tan generales se redacten las competencias del perfil de egreso. GUÍA PARA LA PLANEACIÓN - IEMS El concepto de evaluación basada en competencias y aspectos claves del acuerdo 696 Que el docente planifique actividades para que los alumnos estudien y aprendan Que los alumnos se den cuenta de lo que han aprendido y lo que están por aprender Que se tomen en cuenta los procesos de aprendizaje, no sólo los resultados Planeación por competencias y trabajo en el aula Planeación por competencias y trabajo en el aula Para planear el trabajo docente por competencias deben tener lugar los siguientes pasos: • Se elige la competencia a trabajar dentro del programa o plan de estudios correspondiente, sea el Programa de Educación Preescolar (PEP) 2004, O bien la Reforma de Edu cación Secundaria 2006, o e LA EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
El concepto de evaluación basada en competencias y aspectos claves del acuerdo 696 Que el docente planifique actividades para que los alumnos estudien y aprendan Que los alumnos se den cuenta de lo que han aprendido y lo que están por aprender Que se tomen en cuenta los procesos de aprendizaje, no sólo los resultados Planeación por competencias y trabajo en el aula Planeación por competencias y trabajo en el aula Para planear el trabajo docente por competencias deben tener lugar los siguientes pasos: • Se elige la competencia a trabajar dentro del programa o plan de estudios correspondiente, sea el Programa de Educación Preescolar (PEP) 2004, O bien la Reforma de Edu cación Secundaria 2006, o e LA EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS La evaluación basada en competencias se ha definido de manera muy operativa y funcional como una evaluación en la cual se aportan evidencias. Esta tercera característica del proceso de evaluación abarca todo lo que se pretende estandarizar (criterios, indicadores, evidencias propiamente dichas) Sergio Tobón - Formación basada en competencias
enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar Planear la vida con base en un proyecto personal para alcanzar la plena autorrealización Docencia universitaria basada en competencias El enfoque por competencias exige a los docentes ser competentes en el diseño y la Planear un proyecto. 29 Jun 2010 competencias en los másteres oficiales: un reto para el profesorado universitario. RELIEVE, v. Descriptores. Competencia, Formación Basada en Competencias, Proce- www.aqu.cat/doc/doc_14646947_1.pdf. Gil Flores R621c Rivera Hernández, Karla Celina, 1976-. V planificación, didáctica y evaluación curricular bajo el enfoque por sv competencias/Karla Celina Rivera Planeación didáctica argumentada, así como proporcionarle diversas fuentes bibliográficas y diendo al enfoque basado en competencias, y los ubica en contextos /images/ACUERDO_numero_8_CD2009_Comite_Directivo_SNB. pdf. Competencias docentes y planeación didáctica en el marco de la RIEB En el marco de una enseñanza basada en una concepción integral de los http:// formacioncontinua.sep.gob.mx/sites/Convocatorias2010/ConvIngles2010.pdf.
Compartimos las siguientes Planeaciones anuales por competencias, que serán de gran ayuda a los profesores. El presente trabajo contara con todas las planificaciones de todo los años y de las asignaturas correspondientes. Mi Planeación anual por competencias (PDF Gratis) Opción A – Opción B Comments comments
En la parte final de este capítulo, presenta las actividades para el desarrollo de habilidades do-centes en competencias, dentro de las cuales menciona el lema docente, "sólo sé que no sé", dibujar la práctica docente, reconocer, filmoanalizando las razones de su éxito y el cierre. En el último capítulo "La Evaluación y competencias. EJEMPLOS DE PREGUNTAS PARA UNA SELECCIÓN BASADA … EJEMPLOS DE PREGUNTAS PARA UNA SELECCIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Durante una entrevista de selección debemos obtener información respecto a aquellas variables que hemos definido en el profesiograma y que se corresponden con lo que estamos buscando en aquella persona que deseamos incorporar. Mucha de esta información la Mi planeación anual por competencias (PDF Gratis) - Portal ... Compartimos las siguientes Planeaciones anuales por competencias, que serán de gran ayuda a los profesores. El presente trabajo contara con todas las planificaciones de todo los años y de las asignaturas correspondientes. Mi Planeación anual por competencias (PDF Gratis) Opción A – Opción B Comments comments